Que La Iglesia Lo Sepa

Introducción: Cuando era un adulto joven, La escuela sabática comenzaba con informes. Informes de cuántos artículos de ropa se habían entregado, cuántos estudios bíblicos se habían dado, cuántos estudiaban la lección de escuela sabática cada día, y cuánto dinero se había recolectado para varias causas. Luego alguien leía el “informe misionero” sobre los proyectos de la misión. Todo era mortalmente aburrido. El informe nunca me inspiraba nada, solo culpa, si es que no había sido capaz de levantar la mano para decir que había estudiado toda la semana. La mayoría de los miembros decidían escapar de ese informe y se quedaban a dormir un poco más en sus casas. Cuando la iglesia me dio autoridad en el asunto, los informes terminaron y la escuela sabática se dedicó exclusivamente a estudiar y discutir la Biblia. Mi experiencia de joven me predispuso contra los informes. ¿Qué rol jugaban los informes en la iglesia primitiva? ¿Qué papel deberían jugar hoy? ¿Importa la naturaleza del informe? ¡Introduzcámonos en nuestro estudio de la Biblia y descubrámoslo!

1. Reportes y Alabanzas
   1. Lee Hechos 4:1-4. ¿Cuán exitoso es el evangelio de Pedro y Juan? (“¡Muchos creyeron!”)
      1. ¿Por qué crees que el texto específicamente menciona a los saduceos? (Lee hechos 23:8. Los saduceos no creían en la resurrección. ¡Los discípulos no solo estaban enseñando una herejía, sino que estaban diciendo específicamente que Jesús había sido resucitado!)
   2. Lee Hechos 4:5-7. ¿Anás o Caifás habían ido a la escuela de leyes? (¡Aparentemente no! Tú haces sólo preguntas capciosas de testigos hostiles. Una buena pregunta capciosa sugiere la respuesta y es susceptible a responder sí o no. ¡Si deseas salir lastimado en un juicio, haz una pregunta como la que ellos hicieron de un testigo hostil!)
      1. ¿Cómo hubieras hecho tú la pregunta si fueras un saduceo? (“¿Han estado enseñando la herejía de la resurrección?” seguido de, “¿Es Satanás el autor de la herejía?”)
      2. Me gusta ironizar acerca de la incompetencia de los líderes religiosos, pero ¿Cuán grave es esta audiencia? (Pedro y Juan saben que Jesús murió en una situación muy similar. Yo hubiera estado transpirando, no estaría sonriendo si hubiera estado allí.)
   3. Lee Hechos 4:8-10. ¿Quién es el mejor instructor legal en el universo? (¡El Espíritu Santo! Esta respuesta (Que son en realidad dos preguntas capciosas seguidas de una respuesta) me da gran placer: “¿estamos en juicio por ser bondadosos? ¿Fue la curación de un inválido la razón de nuestro arresto?)
      1. ¿Qué evidencia de la resurrección dieron los discípulos? (Ellos reportaron que el poder de Jesús resucitado sanó a este hombre. Este hombre es evidencia de la sanación, y la sanación es evidencia de la resurrección. Perfecto.)
      2. ¿Han dado Pedro y Juan un informe al sanedrín? (¡Sí!)
         1. ¿Qué nos enseña esto sobre los informes? (Están compuestos de la inspiración de Dios, y son informes sobre las actividades de Dios, y están hecho muy cuidadosamente.)
   4. Lee Hechos 4:13-16. ¡Los saduceos fueron derrotados por hombres sin estudio! ¿Qué nos enseña esto sobre el poder del Espíritu Santo en nuestra vida? (El cambia las circunstancias. Nunca sientas que eres incapaz de atestiguar (o informar) a aquellos más instruidos que tú.)
   5. Lee Hechos 4:21-22. ¿Cómo sabes quienes perdieron este encuentro? (Aquellos que pierden un argumento recurren a amenazas. La violencia es el resultado de una incapacidad para persuadir.)
   6. Lee Hechos 4:23. ¡Esto es bastante parecido a un informe! ¿Sobre qué estaban informando los discípulos?
      1. Excepto por el nivel de excitación, ¿Cómo difiere esto de los informes de escuela sabática de mi juventud? (Esos eran informes sobre lo que habían hecho los seres humanos. Este informe es de lo que Dios ha hecho.)
      2. Tenemos un periodo de alabanza y adoración en nuestra iglesia. Probablemente ustedes también. ¿Qué clase de informes escuchan? ¿informes sobre lo que Dios ha hecho o informes sobre lo que los hombres han hecho?
   7. Lee Hechos 4:24. ¿Cómo respondió la gente a este informe? (¡Ellos alabaron a Dios! Nota la unión. Cuando la gente informa lo que ellos mismos han hecho, están buscando alabanza. Creo que esto es inapropiado en la iglesia. Pero, cuando tú informas lo que Dios ha hecho, entonces la gente alaba a Dios.)
   8. Lee Hechos 4:25-26. ¿Qué punto señala la gente en respuesta a este informe? (El Gran Dios de los cielos frustrará todo el mal y los débiles esfuerzos de los seres humanos. Los informes de la actividad humana son una pérdida de tiempo porque “conspiran en vano.” Necesitamos informes de lo que Dios está haciendo a través de Su pueblo.)
2. Reportes y Ministro
   1. Lee Hechos 21:17-18. ¿Qué representan Santiago y “todos los ancianos presentes.”? (Este es el liderazgo de la iglesia de Jerusalén. Estos son los líderes de “la sede.”)
   2. Lee Hechos 21:19. Nota la variación aquí. Pablo informa “lo que Dios había hecho,” pero el también incluye “su ministerio.” ¿Es aceptable eso? (Todo informe necesita un contexto. Pablo esta igualmente informando sobre lo que Dios ha hecho.) Lee Hechos 21:20. ¿Cómo reaccionan los líderes? (Ellos alabaron a Dios. Esto nos da mayor prueba de la atención de Pablo en el informe.)
3. Reportando Estrategias
   1. Lee Hechos 21:20-21. ¿Son estos informes verdaderos? (Lee Gálatas 5:1-6. ¡Es verdad que Pablo le enseño a los cristianos que ellos no necesitan ser circuncidados! .Si también enseñó a los Judíos esto no me ha quedado claro - pese a que la amplitud de su argumento (“todo el que se hace circuncidar”) me hace creer que lo hizo. Por supuesto, Pablo mismo es un judío.
   2. Lee Hechos 21:22. ¿qué tal decir, “Si, Pablo está aquí y, si, él ha estado predicando contra la circuncisión?”
   3. Lee Hechos 21:23-26. ¿Cómo puede Pablo crear un “reporte” que parece engañoso? ¿Cómo puede sugerir Pablo que “no hay verdad” en los informes sobre el alejamiento de Moisés?
      1. ¿Por qué está sugiriendo Pablo que cualquier cosa conectada con el templo (después de la resurrección de Jesús) puede “purificar” a una persona?
   4. Lee Hechos 16:1-3, Romanos 14:19-22 y 1 Corintios 9:19-23. ¿Qué sugiere esto que está haciendo Pablo? (Nota dos cosas. Primero, Hechos 21:25 admite los limites sobre lo que se requiere de los gentiles. Así que, no hay tergiversación sobre ese asunto crítico. Con respecto a lo que Pablo hace, su objetivo es evitar ofender a otros. Él quiere minimizar conflictos dentro del cuerpo de los creyentes.)
      1. ¿Qué lección adicional nos enseña esto sobre los informes? (Que no necesitamos decir todo lo que sabemos.)
      2. ¿Deberíamos poder “inclinar” un informe si sabemos que algunos aspectos del mismo podrían provocar angustia entre algunos de los creyentes?
   5. Lee Números 13:17-20. Moisés y el pueblo de Dios están en el límite de Canaán – la tierra prometida por Dios. ¿Cuál piensas que era la intención de Moisés al mandar espías? (¡Para traer de regreso un informe alentador! ¡Para que el pueblo se sintiera feliz sobre lo que les esperaba más adelante!)
   6. Lee Números 13:26-29. Si estos hombres estuvieran guiados por Pablo (o al menos por los líderes en Jerusalén) ¿Cómo hubiera sido el informe? (Hubieran evitado hablar sobre los “gigantes.”)
   7. Lee Números 13:30. ¿De qué manera enfoca los informes Caleb? (El da el informe positivo, reafirmando la fe.)
   8. Lee Números 13:31-33. ¿Qué falta de su reporte anterior? (¡Los aspectos positivos que vieron allí!)
   9. ¿Hubieran estado en desacuerdo Pablo y Caleb en cómo debería haberse dado el informe? (Pablo cree claramente en minimizar el conflicto. De esta manera, Caleb habría escrito la parte del informe "Vamos, Dios está con nosotros.” Pablo se hubiera asegurado que el informe fuera elaborado para maximizar el número de los que querrían seguir a Dios.)
   10. Lee Números 14:1-3. ¿Cuál es el resultado de darle un informe negativo al pueblo? (Una reacción negativa del pueblo.)
       1. Estoy leyendo un libro llamado “Pensar, rápido y despacio” de Daniel Kahneman, y discute “La influencia o Fundamental.” Algo que vemos o que oímos “influencia” en nuestra toma de decisiones aún sin que, inclusive, conscientemente lo pensemos. ¿Qué le sugiere esto a los escritores de informes? (Que tenemos una gran habilidad para influenciar la toma de decisiones de aquellos que leen nuestros informes. Eso crea una gran responsabilidad para escribir informes positivos, estimulantes y centrados en Dios.)
   11. Amigo, tú das informes formales e informales todo el tiempo. ¿Te comprometerás hoy a dar alabanza a Dios, tratar de dar un impacto positivo, y evitar conflictos innecesarios?
4. La Semana Próxima: Evaluar los Ministerios.