第5課-基督和安息日 Lesson 5 Christ and the Sabbath

 

以下是由Bruce N Cameron以英文撰寫而翻譯成華文的。華文的經文取自和合本。

 

Copr. 2013, Bruce N. Cameron, J.D.除非另有說明，這裡所引用的聖經經文都是取自于新國際版  （NIV），copr）1973、  1978 年，1984 年國際聖經學會的，有N Zondervan出版社聖經出版商的許可使用。建議的答案是在括弧內。如果你通常是經通過電子郵件來接收這一課，但這一周卻沒有收到，你可以通過點擊此連結找到：HTTP://www.GoBible.org.  。在考察此課時，請祈求聖靈指引。

 

簡介:安息日是一個特殊的日子。 當我還很年輕時,那一天是所有家庭成員在一起的時光。毫無疑問, 有時我希望安息日會結束是因為我的父母限制我在安息日的活動。當我上了大學, 這是一個美好的一天,我花在和女朋友在一起，不用溫習功課 。在法律學院並在其後的生活, 它是一個不用感到內疚和非常好的休息時間。 一般情況下,我有要做的事情和要趕的期限。 但是因為我相信在安息日工作是一種罪惡,這是一個無罪惡感的休息。 《聖經》如何教導要看重安息日呢? 我們應如何對待安息日呢? 讓我們深入到聖經瞭解吧!

 

1.創世安息日

 

 

1.讀創世記2:1-2。你認為為什麼上帝要花六天的時間來創造「天地萬物」(根據創世記1,神似乎可以即時創造。但是,祂有一些想法。 我懷疑祂是要給人類一個工作和休息的作息)。

 

 

2.讀創世記2:3。 我們都可以理解,神完成其他所有後要休息,但祂為什麼會「賜福」第七日,定之為「聖日」呢？ (這似乎是上帝想要有一個特別的時間來慶祝祂所創造的)。

 

 

3.讀撒母耳前書7:12-13。 撒母耳為了紀念以色列人戰勝非利士人而成立了一塊「以便以謝」石頭。 為什麼呢? (人民將會被提醒神所賜給他們的勝利)  。

 

 

1.「以便以謝」石頭像安息日嗎? (我覺得這是完全一致，同一類的事情。)

 

 

4.讀出埃及記20:8-10。 動物能記得創世嗎? 為什麼神要包括它們呢? (上帝要我們給所有在我們控制的範圍之內的休息。安息日並不取決於財富、權力或影響力。 它是針對所有的)。

 

5.讀出埃及記20:11。 這是創世的千年後，關於安息日這是否意味著什麼呢? (它是永久性的要記念創世)。

 

6.讀申命記5:12-15。為什麼這第四條誡命給我們一個不同的安息日原因呢? (這裡的原因是神領祂在埃及當奴僕的子民從埃及裡出來。 這表明安息日是一個紀念所有神對祂的人民所做的--創造了一個完美的世界和拯救他們脫離奴役。)

 

7.讀馬太福音27:50-52。 我們剛剛慶祝了復活節。我們認識到這是一個告訴我們耶穌為我們釘死在十字架上的記載。在耶穌死的那一刻還記載著發生什麼事呢? (其中所發生的是有很多聖徒復活了。)

 

1.假設耶穌是你的孩子,你的孩子遭受到可怕的虐待和殺害。假設在同一時間你的孩子贏得了宇宙保齡球超級杯。 如果你是上帝,當耶穌還在十字架上時，你會讓祂復活——就像這些其他人―和光榮地歡迎祂到天上來嗎 ? (是的, 當然我們會)。

 

1.神為什麼要等到星期天呢? (這跟我們所見到的安息日是完全相同的模式  — 安息日裡，耶穌在墓裡安息紀念祂下一個偉大的工作  — 從罪惡和死亡拯救我們。 祂在安息日歇息紀念創世。祂在安息日歇息紀念出埃及獲得自由。祂在安息日歇息紀念從罪惡和死亡拯救我們和我們與神的新關係!)

 

8.讀以賽亞書66:22-23。我們應在何時停止守安息日? (永不! 神告訴我們說守安息日將持續到新地球上)。

 

1.你認為到時安息日會代表什麼呢? (讀以賽亞書66:24。 這意味著我們慶祝神最終戰勝了叛亂，戰勝罪惡、疾病和死亡)。

 

2.安息日和自然規律

 

1.我們以前曾決定,道德律法(其中包括安息日崇拜)是一個地圖,説明我們避免發生問題,違反宇宙的自然規律。 安息日是如何符合這個邏輯框架?

 

2.讀馬可福音2:23-24。法利賽人根據什麼指責他們? (無疑的是在安息日工作。)

 

3.讀馬可福音2:25-26。 兩個星期前,我們聽到耶穌給類似的反應。 宗教領袖說祂的門徒都是違反了律法，而耶穌的回應是「你也違反了律法規定。 」兩個錯等於一個對嗎?

 

1.你認為耶穌是在說什麼嗎? (耶穌太聰明不會作出回應「你也是。 "祂一定是在說, 大衛王和他的同伴們用聖餅充饑是適當的，因此耶穌的門徒也可以在聖日充饑。

 

1.如果饑餓戰勝聖日,這如何教導我們關於安息日和吃飯呢?

 

4.讀馬可福音2:27-28。 當耶穌說:  「安息日是為人而設立的"，祂意味著什麼呢？  (安息日不應該是痛苦的, 它應該是一個快樂的時間。它是要給我們在日常責任有一個喘息的機會。)

 

1.當耶穌說祂(「人子」)是「安息日的主"，祂是在強調什麼呢？ (耶穌成立了安息日(約翰福音1:1-3),因此 祂有權威描述其目的和應如何遵守。)

 

2.耶穌的話語如何符合我們所理解的自然規律呢? (它告訴我們, 每個人都需要一個安息日休息。飲食是其一的部分)。

 

3.安息日和醫治

 

1.讀馬可福音3:1-2。 為什麼宗教領袖懷疑耶穌將在安息日治病? (祂以前曾做過， 或者至少，他們也開始瞭解耶穌如何看待守安息日)。

 

2.讀馬可福音3:3-4。為什麼耶穌要問這個問題? (他是打算講授。 這一點是祂認為重要的。)

 

3.讀馬可福音3:5。有必要在安息日醫治這傢伙的手嗎?   (絕對不是。情況是不緊急的)。

 

1.耶穌為何憤怒? (祂很難過，因為他們對安息日的理解是腐敗的)。

 

2.從這經驗我們應該學習到什麼呢? (在安息日為其他人做善事是符合安息日的目的的)。

 

3.這如何說明耶穌和守安息日的標準呢? 沒有了嗎? (這個故事告訴我們, 情況正好相反。耶穌想要人們瞭解適當守安息日的標準。 如果祂不關心,祂也不會花時間來解決這一個問題。

 

3.讀馬可福音3:6和重看馬可福音3:4。 這會解釋耶穌有多憤怒呢? (耶穌知道他們願意花安息日來策劃祂的死亡。祂,另一方面,賜更多豐盛的生命)。

 

4.讀約翰福音5:5-6和約翰福音5:8-11。 這醫治顯然不是一個緊急狀況。 拿褥子不是一個必要的醫治過程。耶穌是要教導什麼呢?

 

5.讀約翰福音5:14和約翰福音5:16-17。  這裡有幾個感人的部份。在安息日非緊急的醫治，命令拿褥子和停止犯罪，耶穌在安息日工作這一說法。你將如何把這些事件放在一起, 使人理解守安息的意思? （第一,耶穌不是反抗律法,因為他說「不要再犯罪。」第二，醫治、拿褥子和一些工作必須符合安息日)。

 

1.什麼樣的工作是符合安息日呢? (説明別人，鼓勵他人)。

 

2.拿褥子呢? (能夠拿起褥子是奇跡的一部分)。

 

6.朋友,這項研討有為你提供一個更好認識神成立安息日的目標嗎? 這一天是為了慶祝神為我們所做的一切。 這一天是讓我們從常規活動休息。 這一天是要鼓勵他人。 你是否確定要正確地守安息日呢?

 

4.下一周:基督的死和律法。