第5课 正义所得的祝福

此课的原文是英文。 Copr. 2015, Bruce N. Cameron, J.D. 除非另有说明，英文原文里所引用的圣经经文都是取自于新国际版 （NIV），copr 1973、1978、1984年国际圣经协会的，有Zondervan出版社圣经出版商的许可使用。建议的答案是在括号内。如果你通常是通过电子邮件来接收这一课，但这一周却没有收到，你可以通过点击此链接找到：http://www.GoBible.org. 。在考察此课时，请祈求圣灵指引。

简介： 你所认识的人当中是否有人的人生失去了控制呢？老实说，你的人生是否似乎有时在失去控制的边缘吗？我们都使用一个小的帮助。通常情况下，我们都会祈求上帝帮助我们与我们的问题。但是，你有考虑过上帝已经帮助了我们呢？在箴言上帝给了我们祂所建议的更好的生活。你如何看待那些懒得阅读说明，而改用询问的人呢？让我们为更好的生活深入研究神的指示！

I. 孩子和父母

A. 读箴言 10：1。所罗门为什么会提到母亲与愚蠢的儿子， 但父亲与明智的儿子呢？（父亲为儿子的成功感到自豪，但当孩子做出坏决定时，尤其受苦的则是母亲。）

A. 读箴10：2-6。我们有一系列关于金钱和公义之间有关联的说法。美德如何与拥有财富挂钩呢？（上帝、尽职勤劳、与有机会时工作有连接）。
1。如果你只是看其背景， 哪一个似乎是最重要的？（"正义"，宗教方面的事情，比起其他的美德被提起的更多。）

A. 再看箴言10：2-6。与贫穷相关的性格是什么？（盗窃、贪婪、懒惰、该工作时睡觉和暴力）。
1。 如果你只是看背景，什么是个性中最重要的缺陷？（它提到"邪恶"两次，也提到一种懒惰两次和两次违法行为。当恶人被提及时，它一般被定义为某种失败的行为。因此，导致贫穷的最重要因素似乎是某种行动（或缺乏行动）。）
A. 这教我们为人父母什么呢？如果我们 （父亲） 想要以我们的孩子为自豪，我们 （母亲） 想要避免悲伤，我们应该如何教育我们的孩子们？（我们需要教他们关于神的爱和教导他们要勤奋。）

I. 口 里 愚 妄 的人

A. 读箴言10：8-10。曾经有人说你说得太多话吗？他们说你是因为他们想让你保持沉默，从而他们才可以多说一些吗?
1。此经文两次提到"口里愚妄的人"。在这段经文里说的问题是什么？（在第8节的问题是愚者应该在听指令时他却在说话。而在第10节，愚者应该关注在暗示他打算造成伤害的人而不是只顾着说话) 。

A. 让我们跳到箴言10:19。大量讲话本身是一个问题吗？《圣经》为什么认为多话是个性格问题？（如果你总是想要人们关注你，这显示了性格上的缺陷-虚荣。）
A. 读箴言10:11-14。这儿有几段经文关于使用嘴，好与坏的。为什么义人的口是"生命之泉"？(你曾经有被别人的话蒙福吗？如果你有，你会懂得话语如何能给予人生命。）

1。话语只给听者生命吗？（注意说好话"遮掩"过错。这告诉我们那些说好话的人也得益。）

1。那些 "口里愚妄的人"讲恶事会发生什么事吗？（他们遭受暴力和毁灭，他们制造纠纷和将受到惩罚）。
A. 读箴言10:21。好话如同食物吗？（应该是的。这个想法是：好话，积极的建议，对于那些听者会导致更好的生活。这类似于先前的句子，好话是"生命的源泉"，“愚者”不听而死于它们。）

A. 读箴言 11:12。取笑我们的邻居，或欺负他们会如何？（你如果是一个人具有良好判断和理解的人， 你将不会如此） 。

A. 读箴言 11:22。美丽是生活中的一大优势。什么能破坏美丽？（你的话语中缺乏判断。它破坏你的美因为你的"小猪"部分是其他人在看的。）

I. 正直
A. 读箴言11：1-4。留意在四个语句中，有三个是跟正直有关。箴言11： 2有格格不入吗？或者，它跟正直也有关吗？（骄傲一般是错误的看着你自己。如果每个人都知道关于你的一切，也许你不会那么自豪而更谦卑。）

A. 读箴言11：6-7。不义之财的两个问题是什么？（你邪恶的欲望最终俘获你的下场。更糟的是，死亡结束了所有恶人的希望和乐趣，事情并没有恶人想像般的如期结束。）
A. 读箴言11:13。这是否意味着秘密是好的？正直的人保守秘密吗？（很显然的，在某些情况下保密是正确的。）
A. 读箴言11:16-17。在我们的言语我们如何可以显示正直呢？(我们说的话要善待他人。善待他人是会得到祝福的。我们的善意会得到更多的尊重。另一方面，残酷和无情将带来麻烦，如果带来任何财富只是暂时的。）

A. 读箴言12:20-22。你认识说谎来制造麻烦的人吗？这种行为的结果是什么?

1。 你该怎么面对这种邪恶的行为？(我们应该促进和平。)

I. 慷慨
A. 读箴言11:24-25。世人的观念是当你给些东西，你已经失去了它。《圣经 》对我们不吝惜我们的时间和金钱说了什么？（我们将会有更多 ！）
1。 你曾经试过这样吗？（最近我有不寻常的情况出现：我和妻子捐钱帮助人。不久后，我收到了我所给的相同数量的钱。我记得我曾想，"我应该继续这样，给这个新钱，看看结果如何。"但是我担心自私会妨碍了我。）

A. 读箴言 11:27。你曾经听过有人说"在那教会里没有人是友好的"吗？"人人都对我不友善"吗?根据这段经文，问题的根源是什么？（如果你是友好的人们会对你友好。如果你正在寻找不友好的，你会找到。当我去旅行时，我很友善，我发现它让我蒙福）。

A. 读箴言11:31。义人会在哪里找到他们的报酬？（我们仰望上帝，但是这里教导义人在这里有受报。）
1。 恶人和罪人会得到他们所应得的东西吗？（会的。他们在今生获得。）

A. 读箴言12:23。这是否意味着我们应该对我们的知识吝啬吗？如果我们能帮助别人，它为什么要我们隐藏知识呢?

1。 读箴言12:15-16和13：3。这几节经文有让我们认清为何要我们隐藏知识吗？（我认为神不是建议我们不要用我们的知识帮助他人。祂是建议在其他背景慷慨。我认为是要我们不要吹嘘我们所知道的东西而不倾听。它是建议在思考之前发言。有时我们所知道的会伤害其他人。）
A. 朋友，你有注意到这个星期的课有多少是要有更美好的生活跟我们的言语有关的忠告吗？为何不祈求圣灵在正确的时间带来箴言里的这些建议?

I. 下周： 你看的并不是你得到的。