第10課 面具的背后

(箴言 25-27)
Chinese, Traditional
Year: 
2015
Quarter: 
1
Lesson Number: 
10

此課的原文是英文。 Copr. 2015, Bruce N. Cameron, J.D. 除非另有說明,英文原文裡所引用的聖經經文都是取自於新國際版 (NIV),copr 1973、1978、1984年國際聖經協會的,有Zondervan出版社聖經出版商的許可使用。建議的答案是在括號內。如果你通常是通過電子郵件來接收這一課,但這一周卻沒有收到,你可以通過點擊此鏈接找到:http://www.GoBible.org. 。在考察此課時,請祈求聖靈指引。

簡介: 這周我讀到一個說法:"一個在過去有經歷困難的的人可以給好的建議"。迄今我們所研究的箴言已表明那些有智慧的過去的人是智慧的最佳來源。但是,這句話強調了重要的一點:生活的各種挑戰和斥責將添加到我們的智慧。我們這周的課將是研究如何可以獲得更多的智慧。讓我們深入探討《聖經》以了解更多!

I. 秘密與國王

A. 讀箴言25:2。這篇經文讓我對神不會公諸我所有的罪而感到高興!但是讀馬可福音 4:11。這關於上帝的隱藏有什麼建議?(上帝向祂的追隨者揭示重要事項,但對其他人卻隱瞞)。

1。 讀馬可福音4:12。我以為耶穌用比喻是要使祂的課容易理解,你怎麼解釋這個?

A. 再看箴言25:2。君王的榮耀是什麼?(將事察清)。

1。 讓我們將此運用到比喻上。為什麼耶穌的追隨者會理解祂的比喻而世人不會呢?(因為他們搜出比喻的意義。)

1。你認為箴言25:2的論點是什麼呢?(上帝是如此的偉大和光榮到我們不明白祂的所有的方式,但是試圖"搜索"上帝的本質和教訓是我們的榮耀。)

A. 讀箴言25:3。國王沒有神的復雜。我們為什麼尋找上帝,但不是國王呢?(神運行一致愛的原則,而人類有各種相互矛盾的情緒。)

A. 讀箴言25:4-5。這是否也適用於你呢?你需要刪除什麼邪惡嗎?(如果我們想要過著正直的生活,我們需要將不道德的去除。)

A. 讀箴言25:6-7 和路加福音14:7-11。有多少次你曾經面對要坐在哪裡吃的問題呢?

1。 如果不是很多,你將如何應用這經文?(它適用於在工作和其他組織,例如教會的關系上。)

1。 為什麼一個人要在職場上或教會爭取第一呢?(最有可能是自尊心。)

a. 這跟自尊心有什麼關系呢?(如果你被告知要下台,你會蒙羞的。另一方面,如果你被告知要站出來,那你將被頌揚。)

A. 讀箴言25:7(最后一部分)和箴言25:8。何謂"法院?"(我認為這意味著在負責人面前。)

1。 今時的應用將是什麼?(這可能意味著司法法院,但更常見的應用是當你在工作上或教會控告別人)。

1。 為什麼你會冒著被羞恥的風險呢?(你沒有徹底調查,你不知道所有的事實,和鄰居會讓你看起來很傻)。

1。 考慮略有不同的背景。你在工作上建議一個新的想法。你快速提議以便比別人先建議。這句箴言適用嗎?(是的。這是我一直提醒自己的一個教訓 - 在你提交新的想法或新計劃之前先仔細考慮想想。)

A. 讀箴言26:27。我們應該避免什麼其他常見的工作策略呢?(報復。如果有人傷害了我們,我們應該不"挖一個坑"給他們。它最終隻會傷害我們) 。

I. 言語

A. 讀箴言25:11。這是好還是無用的呢?你不能吃金蘋果!(閉上你的眼睛,想象金蘋果在銀碗裡。很漂亮吧,是嗎?你的言語可以那樣美麗的 — 提升其他人的靈魂) 。

A. 讀箴言25:12。你喜歡被責備嗎?你喜歡被糾正嗎?(沒有人喜歡被糾正。)

1。 雖然我們不喜歡被斥責,但我們應該怎麼辦?(如果它是來自一個明智的人,我們應該聽聽它)

1。 注意糾正會使我們好看嗎?(這就是要點。一個美麗的耳環使耳朵更有吸引力。注意明智人的糾正使我們更美麗。)

A. 讀箴言27:5-6。一個真實的、 明智的朋友總會給你你想要聽的忠告嗎?(不會。你的"敵人"會同意你。斥責如果來自明智的朋友們對我們有好處) 。

A. 讀箴言26:23-26。你的敵人將會給你鼓勵的話嗎?(會)

1。我們 從這裡可學到的教訓是什麼?(我們不應該以是否同意我們或責備我們判斷人。一些令人愉快的言語是要為了傷害我們,而明智人的指責是一種祝福。)

A. 讀箴言27:17。"鐵"的關系是什麼?(鐵是艱固的,因此困難的挑戰,強烈的責備使我們變得更聰明 — 如果我們是明智的。)

A. 讀箴言25:15。當你想要改變別人的想法時,你將如何處理這項任務?你會爭論嗎?命令嗎?提高你的聲音嗎?這一經文的建議是什麼?(溫柔和耐心會有強大的結果)!

1。 是在改變誰的思想?(當權者的思想。這是重要的,因為被說服的人有權對你。)

A. 讀箴言25:20。關於提建議這裡教導我們什麼?(每當我的妻子會覺得不高興時,我就會放著燦爛的笑容說,"往好的想!")

1。 人在心情不好時想要聽到什麼呢?(關懷。對悲傷或者心情不好的人唱(快樂)歌不是很有幫助的,這實際上有害。)

A. 讀箴言25:24。當你尋找配偶時,真正了解那個人是何等的重要呢?(這說了很多關於舌頭的力量。沒有人想要生活在屋頂上,更不用說房頂的角上。然而卻優於與善於爭吵的配偶生活在一起。)

A. 讀箴言25:28。為什麼城市周圍有圍牆呢?(以保護它被侵略。)

1。制伏自己如何保護你-而不是保護別人呢?(當你缺乏自我控制時,你打開自己的種種問題。你的保護已經一去不復返了。)

I. 處理愚昧人

A. 讀箴言26:4-5。你們那些說《聖經 》本身並不矛盾的,你怎麼解釋這個呢?(顯然這句箴言的作家意識到了明顯的矛盾。第四節告訴我們不要墮落到用愚昧人的方法和他辯論,另一方面,第五節表明沒有給答復會使愚昧人認為他是對的。這似乎表明應該給愚昧人明智的反應。)

1。 讀箴言23:9。現在我們應該對愚昧人有何反應呢?你能找到一個符合所有這些經文的真理嗎?(在私下不與一個愚昧人辯論。你的答案是給那些正在聽辯論的人。)

A. 讀箴言26:7和箴言26:9。每個人都將受益於這項箴言的研究嗎?(不.)

1。 問題是什麼?(箴言對愚昧人無用,可能會有危險)

A. 讀箴言26:10。你應該聘用一個愚昧人嗎?(不。你不能預知愚昧人會造成什麼損害)

A. 讀箴言26:12。有什麼可能比一個愚昧人更糟糕的嗎?(有的,自以為是的人)。

1。 愚昧人為什麼更有希望呢?(愚昧人可能意識到他的愚蠢,但驕傲卻蒙蔽了你, 讓你看不到真正的光明。

A. 朋友,如果你勤奮學習箴言而不做愚昧人,你將會享受更美好的生活。何不現在就決定以箴言為主而生活呢?

I. 下周:信心的生活。